„ROZWÓJ INTELIGENCJI EMOCJONALNEJ PODSTAWĄ SUKCESU” –

projekt o takim tytule realizuje nasza szkoła dzięki otrzymaniu dotacji w ramach programu Erasmus+. Działalności w ramach naszego projektu /udział kadry w kursach szkoleniowych/ sfinansowane zostaną ze środków Unii Europejskiej.

Cele, które chcemy osiągnąć poprzez realizację naszego projektu.

1. Podniesienia kompetencji językowych kadry pedagogicznej.
2. Zapewnienie uczniom wsparcia psychologicznego. Stosowanie w pracy metod nauczania, które rozwiną u uczniów umiejętności zarzadzania emocjami.
3. Wprowadzenia w szkole metod kształcenia na poziomie europejskim.
4. Wzbogacenie warsztatu pracy nauczycieli w pracy z grupą o zróżnicowanych możliwościach intelektualnych.

W celu realizacji projektu zaplanowano 10 mobilności obejmujących udział nauczycieli w kursach językowych oraz metodycznych m.in. we Włoszech oraz na Cyprze.  W kursie językowym weźmie udział 6 nauczycieli. Kurs umożliwi im podniesienie kompetencji językowych, a przez to przełamanie barier związanych z posługiwaniem się językiem angielskim, własny rozwój i wzrost motywacji do dalszego korzystania z dostępnych europejskich form kształcenia.

W kursie metodycznym na temat inteligencji emocjonalnej jako podstawy zdrowszego i udanego życia („Emotional Intelligence. The essential ingredient for a healthier, happier and successful life”) weźmie udział 3 nauczycieli. Wiedza zdobyta na tym kursie przyczyni się do poprawy atmosfery i bezpieczeństwa w klasach i szkole, co spowoduje wzrost efektywności nauczania, a to przełoży się na lepsze wyniki w nauce.  

W drugim kursie metodycznym nt. kreatywnej edukacji oraz technologii cyfrowej („Creative Education through harnessing Digital Technologies, Outdoor Adventures, Games, and Teamwork”) weźmie udział jeden nauczyciel. To bardzo ważne, aby poznać metody, dzięki którym łatwiej będzie zaangażować wszystkich uczniów w klasie, zarówno tych zdolnych, jak i tych którzy wymagają więcej uwagi. Ciekawe przekazywanie wiedzy można połączyć za pomocą odpowiedniej metody z integracją grupy i dbaniem o dobrostan uczniów, czyli ich dobrą kondycję psychofizyczną. Właśnie takie metody będą omawiane i przećwiczone na powyższym kursie.

          Erasmus + otwiera przed naszą lokalną szkołą nowe możliwości. Udział w projekcie wpłynie na sposób i poziom nauczania, poprawi relacje nauczycieli, uczniów, a także wizerunek szkoły w  środowisku. Kadra zdobędzie nowe umiejętności innowacyjnego nauczania, podniesie  kompetencji językowe i psychologiczne. Dzięki realizowanym działaniom jako szkoła  spodziewamy się wielowymiarowych efektów, które pozytywnie wpłyną na naszą placówkę, która stanie się innowacyjna i nowoczesna, dbająca o rozwój nauczycieli i uczniów, przede wszystkim wpłynie na ich kondycję emocjonalną, bo to ona jest fundamentem do dalszego rozwoju.

https://spkozyczkowo.edupage.org/a/dzieje-sie?eqa=dGV4dD10ZXh0L3RleHQ4JnN1YnBhZ2U9ODU%3D

„Sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami

autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej

 lub programu Erasmus+. Unia Europejska ani podmiot udzielający dotacji

 nie ponoszą za nie odpowiedzialności”